﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>التربية والتعليم بريان</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/</link><description>من أجل بيداغوجيا متطورة وتغيير نحو الأفضل</description><pubDate>Thu, 05 Nov 2009 21:23:18 GMT</pubDate><copyright>Copyright 2009 عبدالناصربن الزاوي</copyright><generator>jeeran RSSGenerator v1.0</generator><image><url>http://benzaoui.jeeran.com/photos/profile_t.jpg</url><title>التربية والتعليم بريان</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/</link></image><item><title>عرض موجز حول التخفيف في السنة الرابعة لسنة 2009</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962232.html</link><guid isPermaLink="false">962232</guid><description>&amp;nbsp;تسهيلا لأخي المعلم في الوصول الى الدروس المحذوفة ودون عناء&amp;nbsp; قصد
مساعدته على بناء مخطط بيداغوجي سليم للمشاريع البيداغوجية&amp;nbsp; وخال من
الأخطاء , أضع بين يديه هذا العرض الموجز للتخفيف الذي مس مناهج السنة الرابعة لسنة 2009&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962232.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Fri, 30 Oct 2009 00:57:31 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962232.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/تخفيف_مناهج_السنة_الرابعة/">تخفيف مناهج السنة الرابعة</category></item><item><title>عرض موجز حول التخفيف في السنة الثالثة لسنة 2009</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962226.html</link><guid isPermaLink="false">962226</guid><description>&amp;nbsp;تسهيلا لأخي المعلم في الوصول الى الدروس المحذوفة ودون عناء&amp;nbsp; قصد
مساعدته على بناء مخطط بيداغوجي سليم للمشاريع البيداغوجية&amp;nbsp; وخال من
الأخطاء , أضع بين يديه هذا العرض الموجز للتخفيف الذي مس مناهج السنة الثالثة لسنة 2009&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962226.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Fri, 30 Oct 2009 00:43:17 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962226.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/تخفيف_منهاج_السنة_الثالثة/">تخفيف منهاج السنة الثالثة</category></item><item><title>عرض موجز حول التخفيف في السنة الخامسة لسنة 2009</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962245.html</link><guid isPermaLink="false">962245</guid><description>&amp;nbsp;تسهيلا لأخي المعلم في الوصول الى الدروس المحذوفة ودون عناء&amp;nbsp; قصد
مساعدته على بناء مخطط بيداغوجي سليم للمشاريع البيداغوجية&amp;nbsp; وخال من
الأخطاء , أضع بين يديه هذا العرض الموجز للتخفيف الذي مس مناهج السنة الخامسة لسنة 2009&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962245.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Fri, 30 Oct 2009 00:13:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962245.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/تخفيف_منهاج_السنة_الخامسة/">تخفيف منهاج السنة الخامسة</category></item><item><title>عرض موجز حول التخفيف في السنة الثانية لسنة 2009</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962038.html</link><guid isPermaLink="false">962038</guid><description>&amp;nbsp;تسهيلا لأخي المعلم في الوصول الى الدروس المحذوفة ودون عناء&amp;nbsp; قصد
مساعدته على بناء مخطط بيداغوجي سليم للمشاريع البيداغوجية&amp;nbsp; وخال من
الأخطاء , أضع بين يديه هذا العرض الموجز للتخفيف الذي مس مناهج السنة الثانية لسنة 2009&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962038.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Thu, 29 Oct 2009 17:25:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/962038.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/التخفيف_في_السنة_الثانية/">التخفيف في السنة الثانية</category></item><item><title>عرض موجز حول التخفيف في السنة الأولى لسنة 2009</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/961143.html</link><guid isPermaLink="false">961143</guid><description>&amp;nbsp;تسهيلا لأخي المعلم في الوصول الى الدروس المحذوفة ودون عناء&amp;nbsp; قصد مساعدته على بناء مخطط بيداغوجي سليم للمشاريع البيداغوجية&amp;nbsp; وخال من الأخطاء , أضع بين يديه هذا العرض الموجز للتخفيف الذي مس مناهج السنة الأولى لسنة 2009&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/961143.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Tue, 27 Oct 2009 21:58:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/961143.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/التخفيف_في_السنة_الأولى_لسنة_2009/">التخفيف في السنة الأولى لسنة 2009</category></item><item><title>التوقيت الأسبوعي 2009/2010</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/951973.html</link><guid isPermaLink="false">951973</guid><description>اليكم التوقيت الأسبوعي للسنة الدراسية 2009/2010 بعد التعديل الذي ادخل على الحجم الزمني والعطلة الأسبوعية والتخفيف الذي&amp;nbsp; ادخل على المناهج .&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/951973.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Thu, 08 Oct 2009 22:07:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/10/951973.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author></item><item><title>اختبارات الفصل الثاني 2009</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/3/830035.html</link><guid isPermaLink="false">830035</guid><description>اليكم اختبارات الفصل الثاني للمواد التالية : اللغة العربية&amp;nbsp; واللغة الفرنسية&amp;nbsp; والرياضياتلمستوى السنة الخامسة ابتدائي رفقة شبكات التقويم وفق المقاربة بالكفاءاتننتظر ردودكم وتفاعلكم معها واقتراحاتكم&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/3/830035.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Wed, 18 Mar 2009 00:07:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/3/830035.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author></item><item><title>المعالجة التربوية</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/2/810297.html</link><guid isPermaLink="false">810297</guid><description>من أبرز المشكلات التي تواجهها المدرسة كمؤسسة للتنشئة
الاجتماعية مشكلة التسرب، إذ تشير الدراسات العديدة التي أجريت حول هذا الموضوع
على أنه مشكلة معقدّة ناتجة عن عوامل متنوعة ومتداخلة، وقد خلصت هذه الدراسات إلى
تحديد ثلاثة&amp;nbsp; عوامل تؤدي إلى التسرب ،و تم ترتيبها وفق الآتي: الجانب الأول
يتعلق بالمدرسة، والثاني بالأسرة&amp;nbsp; والمستوى الاجتماعي والاقتصادي لها، و
أخيرا&amp;nbsp; شخصية المتسرب مثل الاستقلالية...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/2/810297.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Sat, 21 Feb 2009 21:06:54 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2009/2/810297.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/المعالجة_التربوية/">المعالجة التربوية</category><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/بيداغوجيا_الدعم/">بيداغوجيا الدعم</category></item><item><title>تعديل شبكة المواقيت </title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/9/680688.html</link><guid isPermaLink="false">680688</guid><description>


 

تعديل شبكة المواقيت 
 
موازاة مع تخفيف المناهج ، تعرف شبكة مواقيت النمواد في مرحلة التعليم الابتدائي بداية من الموسم الدراسي الحالي 2008/2009 تعديلا ينطلق من المبادئ العامة التالية : 
ــ احداث انسجام عام وعقلنة في شبكة المواقيت . 
ــ تخصيص فضاء زمني ضمن التوقيت الأسبوعي لأنشطة المعالجة البيداغوجية والدعم في اللغات الأساسية  
ــ ضبط الوقت المخصص للدراسة الفعلية في الفصول الدراسية الثلاثة...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/9/680688.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Sat, 20 Sep 2008 20:15:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/9/680688.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/تعديل_شبكة_المواقيت/">تعديل شبكة المواقيت</category></item><item><title>القرضاوي : افتحوا معبر رفح من أجل رمضان</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/663364.html</link><guid isPermaLink="false">663364</guid><description>حملت اليكم اليوم وبمناسبة حلول شهر رمضان المعظم محاضرة قيمة لفضيلة العلامة الشيخ يوسف القرضاوي حفظه الله نص المحاضرة القرضاوي : افتحوا معبر رفح من أجل رمضان


 








الشيخ القرضاوي وبجواره د. عبد المنعم أبو الفتوح
شريف علام - موقع القرضاوي/24-8-2008
القاهرة – طالب العلامة الدكتور يوسف القرضاوي - رئيس الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين - "المسئولين في مصر بفتح  معبر رفح من أجل رمضان"،...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/663364.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Sun, 31 Aug 2008 18:47:46 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/663364.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author></item><item><title>مسابقة توظيف 12 ألف أستاذ و1000 مفتش أواخر سبتمبر وبداية أكتوبر </title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/662811.html</link><guid isPermaLink="false">662811</guid><description>مسابقة توظيف 12 ألف أستاذ و1000 مفتش أواخر سبتمبر وبداية أكتوبر 
بن بوزيد لـ"الشروق": "أويحيى أمرني بتطبيق القانون مع الأساتذة المتعاقدين"      كشف،
السبت، جمال ولد عباس وزير التضامن الوطني والأسرة والجالية الوطنية، أن
الوكالة الوطنية للتنمية الاجتماعية وبالتنسيق مع وزارة التربية الوطنية
فتحت 7 آلاف منصب لخريجي الجامعات في إطار عقود ما قبل التشغيل، حيث سيتم
توظيف 7 آلاف متخرج جامعي جديد لمدة سنتين...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/662811.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Sun, 31 Aug 2008 00:54:36 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/662811.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author></item><item><title>التخفيف في المواد الاجتماعية</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/639076.html</link><guid isPermaLink="false">639076</guid><description>

ان
المبدأ المنظم للمنهاج هو الكفاءة 

      يتمثل الهيكل التنظيمي والمفاهيمي في :

           ـ 
ملمح التخرج ( مجمل الكفاءات التي يرصدها المنهاج الملف المرفق لصاحبة الأستاذ نايت سليمان رئيس المجموعة المتخصصة  للمواد الاجتماعية يوضح الفكرة بشكل واف  ) &amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/639076.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Mon, 04 Aug 2008 16:36:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/639076.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/التخفيف_في_المواد_الاجتماعية/">التخفيف في المواد الاجتماعية</category></item><item><title>القرضاوي في المرتبة الثالثة</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/637945.html</link><guid isPermaLink="false">637945</guid><description>القرضاوي يتصدر قائمة أبرز مفكري العالم


 








 موقع القرضاوي/ 25-6-2008
احتل
فضيلة العلامة د. يوسف القرضاوي- رئيس الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين-
المرتبة الثالثة بين أبرز المفكرين على مستوى العالم وفق استطلاع دولي
أجرته مجلتا "فورين بولسي" الأمريكية و"بروسبكت" البريطانية.
وقالت
مجلة "فورين بولسي" الأمريكية: إن الشيخ القرضاوي "من خلال برنامج الشريعة
والحياة الذي تبثه قناة الجزيرة...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/637945.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:29:19 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/637945.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/القرضاوي_في_المرتبة_الثالثة/">القرضاوي في المرتبة الثالثة</category></item><item><title>التخفيف في التربية العلمية والتكنولوجية</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/637899.html</link><guid isPermaLink="false">637899</guid><description>ألفت انتباه الاخوة الزملاء المعلمين الى  أن ما ورد من جداول الحذف في مادة التربية العلمية بوثيقة مديرية التعليم الأساسي الموزعة على المدارس  يحمل كثيرا من الأخطاء , وباطلالة سريعة ومقارنة بينها والتوازيع السنوية تتاكد من ذلك .لذا ادعوك الى تحميل المرفقات واعتمادها بناءا على ماجاءت به الجامعات الصيفية المخصصة لهذا الغرض ولا تنسونا من دعائكم الصالح . . &amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/637899.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:20:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/8/637899.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/التخفيف_في_التربية_العلمية/">التخفيف في التربية العلمية</category></item><item><title>تخفيف المناهج</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/7/635219.html</link><guid isPermaLink="false">635219</guid><description>نظمت
وزارة التربية الوطنية أيام 26 و 27 و 28 من الشهر الجاري أياما استشارية
مع السادة مفتشي التربية والتعليم الاساسي لكل المقاطعات التربوية شملت
عملية التخفيف التي مست كل مناهج التعليم الابتدائي  نوافيكم باذن الله بتفاصيل أكثر حول مجريات هذه الملتقيات في المواد التالية :  الرياضيات ,اللغة العربية  و التربية العلمية والمواد الاجتماعية  نبدأ اليوم بالتخفيفات التي مست الرياضيات في الملف التالي .&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/7/635219.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Thu, 31 Jul 2008 14:13:51 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/7/635219.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/تخفيف_المناهج/">تخفيف المناهج</category></item><item><title>ربع ساعة لرفع معنويات التلاميذ يوميا إبتداء من الموسم القادم</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/542813.html</link><guid isPermaLink="false">542813</guid><description>ربع ساعة لرفع معنويات التلاميذ يوميا إبتداء من الموسم القادم
							
								
									2008.04.19
								 
							
							
	
		حجم الخط:
		 
		 
	

							
								
									
										
										صورة نيو برس
									
								
								
									كشف
أمس، وزير التربية الوطنية، أبو بكر بن بوزيد، على هامش الملتقى الجهوي
الأول، حول الوقاية من فيروس السيدا في الوسط المدرسي، أنه سيتم...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/542813.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 22:44:34 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/542813.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/ربع_ساعة_لرفع_معنويات_التلاميذ_يوميا_إبتداء_من_الم/">ربع ساعة لرفع معنويات التلاميذ يوميا إبتداء من الم</category></item><item><title>أهداف وأبعاد التربية التحضيرية</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/519615.html</link><guid isPermaLink="false">519615</guid><description>من أهم ابعاد واهداف التربية التحضيرية :   مساعدة الطفل على تعرف صورة جسمه وأجزائه، وعلمساعدة الطفل على تعرف صورة جسمه وأجزائه، وعلى اكتشاف قدراته الحركية،
وتعبيراته الجسدية المتنوعة، وعلى تحديد علاقاته بالآخرين وبالأشياء في محيطه،
وتمكينه من ثقته بنفسه، ومن وعيه باستقلاليتها عن طريق الفعل المولد للإحساس
بالتمايز عن الأشياء والغيرى اكتشاف قدراته الحركية،
وتعبيراته الجسدية المتنوعة، وعلى تحديد علاقاته...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/519615.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Tue, 01 Apr 2008 00:49:01 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/519615.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/أهداف_وابعاد_التربية_التحضيرية/">أهداف وابعاد التربية التحضيرية</category></item><item><title>فضاء القسم التحضيري</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/519612.html</link><guid isPermaLink="false">519612</guid><description>

من الكفاءات المشترطة لنجاح التربية التحضيرية:القدرة على الاعتناء بفضاء القسم التحضيري من حيث التنظيم  والتجهيز وحسن
الاستغلال.

        التنظيم الجيد
يساعد الأطفال   على التواصل بين المربية والأطفال من جهة ومع
بعضهم البعض من جهة أخرى.

         يعتبر
هذا التنظيم في نفس الوقت منطلقا لإنجاح العملية التعلمية،وخاصة إذا كان  يستجيب لحاجات الطفل: 

    -   الفزيولوجيا (توفير أماكن الراحة،حرية...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/519612.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Tue, 01 Apr 2008 00:43:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/4/519612.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/فضاء_القسم_التحضيري/">فضاء القسم التحضيري</category></item><item><title>دور الولي في استمرار الجهد الدراسي</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/2/474098.html</link><guid isPermaLink="false">474098</guid><description>



nلقد أظهرت العديد من الدراسات والأبحاث أن اشتراك ولي الأمر في تعلم ابنه وتربيته يرتبط إيجابيا بتحصيله الدراسي خاصة عندما يكون الابن في المراحل الدراسية الأولى، كما كشفت أيضا عن دور هذا الاشتراك في تغير سلوكه داخل القسم، واتجاهاته نحو المدرسة، والمدة الزمنية التي يقضيها في أداء واجباته المدرسية، وتوقعاته المستقبله، وحضوره وغيابه ودافعتيه، واستمرارية بذله للجهد الدراسي. 


n



&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/2/474098.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Tue, 19 Feb 2008 00:51:00 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/2/474098.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/دور_الولي_في_استمرارية_الجهد_الدراسي/">دور الولي في استمرارية الجهد الدراسي</category></item><item><title>حملة جديدة ضد الشيخ القرضاوي</title><link>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/2/463627.html</link><guid isPermaLink="false">463627</guid><description>القرضاوي: الصهاينة وراء منعي من دخول بريطانيا


 








 أحمد عطا – موقع القرضاوي/7-2-2008
رفضت
حكومة جوردون براون منح رئيس الاتحاد للعالمي لعلماء المسلمين د. يوسف
القرضاوي تأشيرة دخول إلى بريطانيا بهدف العلاج، وهو ما أرجعه القرضاوي
إلى ضغوط كل من "المحافظين الجدد" و"اللوبي الصهيوني" و"الإعلام المحرض". 
وكشف العلامة القرضاوي أن "موضوع التأشيرة الذي طال البحث فيه، حدثت بشأنه خلافات...&amp;nbsp;[&lt;a href="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/2/463627.html"&gt;اقرأ المزيد&lt;/a&gt;]</description><pubDate>Fri, 08 Feb 2008 20:39:47 GMT</pubDate><comments>http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/archive/2008/2/463627.html#comments</comments><author>عبدالناصربن الزاوي&lt;benzaoui1966@yahoo.fr&gt;</author><category domain="http://benzaoui.jeeran.com/modawinati/categories/الشيخ_القرضاوي/">الشيخ القرضاوي</category></item></channel></rss>