http://ibrahim1952.jeeran.com/categories/صعوبات_التعلم/علم النفس التربوي والقياس النفسي والتقويم التربويThu, 05 Nov 2009 06:33:19 GMTCopyright 2009 محمد ابراهيم محمد jeeran RSSGenerator v1.0http://ibrahim1952.jeeran.com/photos/profile_t.jpghttp://ibrahim1952.jeeran.com/categories/صعوبات_التعلم/http://ibrahim1952.jeeran.com/archive/2008/6/595797.html595797توجد محكات كثيرة تستخدم في تشخيص صعوبات التعلم ، تحدد في خمس محكات جوهرية هي : (1)  محك التباعد أو التناقض : Discrepancy Criterion من الجدير بالذكر أن هناك تبايناً واضحاً لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالنسبة لبعض الجوانب الشخصية ، ومستويات الأداء المدرسي ، حيث يظهر تباعد في واحد من المحكين التاليين أو كليهما : (أ ) وجود تباين واضح في مستوى نمو بعض الوظائف النفسية لدى الطفل : مثل الانتباه، والإدراك،...&nbsp;[<a href="http://ibrahim1952.jeeran.com/archive/2008/6/595797.html">اقرأ المزيد</a>]Mon, 16 Jun 2008 01:07:00 GMThttp://ibrahim1952.jeeran.com/archive/2008/6/595797.html#commentsمحمد ابراهيم محمد <sayed2ibrahim@yahoo.com>صعوبات التعلمعلم نفس التعلم